Все наши образовательные программы в процессе дистанционного обучения

В марте в результате организации дистанционного обучения в образовательном комплексе семейная школа стала реальной: с новыми отношениями, восторженным энтузиазмом и активностью.

Мы, все себастийские педагогические работники,  с семьями, представляем собою образовательное общество: семейные школы принадлежат этому обществу, которое 28 марта провело две впечатляющие онлайн-встречи. В наших семейных школах учащийся день за днем становится все более самостоятельным, ответственным за свое образование, родитель становится учителем, а учитель образовательного комплекса — консультантом. Вот почему каждый день в 15:00 каждый учитель, родитель и ученик могут принять участие в педагогической открытой дистанционной встрече образовательного комплекса, привнося свои вопросы.

Педагогическая школа 23-27 марта осталась позади! В эти дни мы все еще подводим итоги этих дней. Особенно важны публикации о семейной школе в педагогическом журнале «Дпир», вторжение «Дпир ТВ» в наше образовательное общество.

Мане Абгарян, 8 класс, дом-музей, виртуальное путешествие.

64112b63-73ed-4734-a799-500b3b91fa4f-1

 

 

 

 

 

С 30 марта в основе организации дистанционной семейной школы лежат индивидуальные планы ученика и учителя в опубликованном и доступном виде.

  • 1–2 классы- в классном учительском блоге,
  • 3-12 классы, учащиеся колледжа -в своих личных учебных блогах
  • учителя- в своих учебных блогах.

Мы напоминаем третьим классам, что они должны продемонстрировать в семейной школе свои навыки дистанционного обучения при поддержке учителя и родителей.

Индивидуальный план учащихся 1-3 классов составляет семья, советуясь с учителями программы «Восторг познания».

Индивидуальный план и организация дистанционной семейной школы учащихся 4-11 классов, студентов колледжа основывается на самостоятельности и автономии учащегося. Он является автором и организатором своего избранного образования.

Себайстиская семейная школа

План учащегося семейной школы состоит из четырех компонентов:

  • проекты образовательного комплекса, закрепленные апрельским учебным календарем, которые являются определенными и имеют своих координаторов.
  • семейные проекты, семейная образовательная деятельность, семейная работа, которые решаются семьей, и очень важно, чтобы они были описаны и опубликованы.
  • задания, опубликованные преподавателем в рамках дистанционной программы обучения, дистанционные занятия
  • самообразование ученика: что читает, пишет, слушает, наблюдает, изучает, используя блоги своих друзей, учителей, медиа-библиотеку, интернет, физические и другие ресурсы

Выпускники средней школы и колледжа образовательного комплекса 2019-2020 учебного года находятся в периоде самостоятельной жизни, который должен быть отражен в индивидуальном плане ученика, օриентированного в плане выбора специальности, и у студента, получающего квалификацию специалиста.

Ежедневное выполнение индивидуального плана отражается в блогах учителей 1-2 классов.

Таким образом, блог педагогического работника образовательного комплекса, также является ежедневным дневником семейной школы. Мы с большим удовольствием будем читать все публикации в блоге.

Родитель — учитель, учитель – советник

Домашний режим требует особого внимания к здоровому образу жизни, укреплению иммунитета.

Давайте выдвинем задачу для семейной школы-  узнать главное о коронавирусе: не вызывать трагедию при заражении, заботиться о своем здоровье и о здоровье своих родных, заботиться о своем окружении. Это свежий материал на эту тему: мы предлагаем подумать, добавить. Этим мы участвуем в создании пакета о здравоохранении семейной школы в медиатеке.

В повседневной жизни семейной школы мы должны уделять особое внимание ежедневным упражнениям, в том числе прогулкам на свежем воздухе, строго следуя установленнoму порядку. Нашим преподавателям физкультуры, мы предлагаем восстановить общие занятия по физической культуре, дистанционно следить за учениками, как это делают другие учителя дополнительного образования.

Себастийская семья Хечоянов

Все наши образовательные программы в процессе дистанционного обучения.

От 2-5 лет, 6 лет, 1–3, 4–5, 6–8, 9, 10–12 классов, начальное и среднее  образование, дополнительное образование…Педагогические работники, не участвующие в организации всего этого, — в отпуске.

Мы также ценим библиотеку семейного образования: открытую и непрерывную.

  • Медиатека
  • Номера дистанционного обучения в Дпире: 3 (151), 4 (152), приложение Дпир TV,
  • Ашот Блеян “Непрерывное обучение, обучение без повода”, “Чрезвычайный смотр семейного образования”, “Чтобы сделать семейное образование привлекательным” …
  • Ашот Блеян, Геворг Акопян, Сусан Маркосян “Наша педагогика непрерывна, как и наше желание учиться и жить”
  • Геворг Акопян  “Индивидуум и его образовательное предпочтение”
  • Сусан Маркосян “Дистанционная школа, семейное образование  должны помогать существующей школе”
  • Юра Гянджалян “Онлайн или дистанционное обучение?”
  • Мариет Симонян “Возможно, в семьях сформируется настоящее, индивидуальное предпочтенное образование учащегося”

 

С уважением,

Ашот Блеян, директор образовательного комплекса

Геворг Акопян, заместитель директора, заведующий педагогической лаборатории

Сусан Маркосян, заведующая педагогического центра

Реклама

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s